Il libro “Open Education: OER, MOOC e pratiche didattiche aperte verso ‘incusione digitale educativa” di Fabio Nascimbeni ha l’obiettivo di promuovere in concetto di Open Education in Italia e presenta:– un discussione generale sul concetto di Open Education, le sue ragioni e il suo potenziale– una descrizione dei concetti chiave: …
eLene4Life è un progetto Erasmus+ KA2 (2018-2021) che intende supportare l’innovazione dei curriculum nell’istruzione superiore attraverso lo sviluppo di un nuovo approccio nell’apprendimento che includa le competenze trasversali, con l’obiettivo di migliorare l’occupabilità degli studenti. Il progetto ha prodotto la “Transnational Analysis of the Transferability to Higher Education of Corporate …
Sto svolgendo il mio Dottorato di Ricerca in Informatica presso l’Università di Salerno con focus sulle competenze digitali. Sono anche insegnante di matematica in una scuola primaria; mi occupo di innovazione nell’educazione e sono consulente STEAM, in particolare su programmazione e videogames. Come volontaria, ho coordinato la rete nazionale dei …
ALL INCLUSIVE SCHOOL è un progetto co-finanziato dal programma Erasmus+ dell’Unione Europea, in particolare nell’ambito della KA201 Strategic Partnership for school education. ALL INCLUSIVE SCHOOL ha preso avvio ad Ottobre 2018 e coinvolge 5 paesi dell’UE (Italia, Germania, Spagna, Romania e Belgio) per un totale di 8 partner e 58 …
WikiToLearn è una piattaforma collaborativa per creare note, testi e appunti di alta qualità. È stata inizialmente pensata da un gruppo di studenti come strumento di supporto al proprio studio, per diventare uno strumento abilitante, che consente di mettere in circolo, migliorare e mantenere vivo materiale didattico prodotto in diverse …
Margherita Berti è dottoranda all’Università dell’Arizona, a Tucson, nel programma Second Language Acquisition and Teaching. Nel 2017 ha iniziato a lavorare nell’ambito Open Education e ha pubblicato un sito: http://italianopeneducation.com/ al fine di promuovere l’utilizzo di materiali e tecnologie “aperte” in corsi di lingua italiana. I suoi interessi di ricerca riguardano …
Valentina Goglio è Ricercatrice (RTDB) presso il Dipartimento di Culture, Politica e Società dell’Università di Torino. È stata titolare di una Marie Curie Fellowship con il progetto MOOC_DaSI (https://cordis.europa.eu/project/id/750242), volto a studiare i processi di diffusione dei MOOCs e le loro implicazioni sociali in USA ed in Europa. Il progetto …
Il prossimo incontro della rete Educazione Aperta avrà luogo il 25 Novembre 2019, subito prima dell’inizio della Conferenza OEGlobal 2019 organizzata dal Politecnico di Milano in collaborazione con l’Open Education Consortium. L’incontro, aperto a tutti gli interessati, sarà un occasione per fare il punto sulle attività della rete e per …
Orlando Association, Open Education Italy and the Digital Agenda Department of the City of Bologna promoted the local Open Data Day in Bologna to rise the awareness on the specific informational needs of women in this Italian city. What do have in common a feminist association – active in Bologna …
Le correlazioni pericolose, le disuguaglianze strutturali #odd2018 #Bologna #odd2018Bologna Siete tutti invitati all’appuntamento annuale e internazionale sugli Open Data a Bologna! A Bologna Educazione Aperta Italia e l’Associazione Orlando, in Collaborazione con il Comune di Bologna, in preparazione all’appuntamento dell’8 marzo, hanno deciso di approfondire la dimensione di genere dei dati e per capire quali domande …
