Webinar ”Open Education e Software Libero: convergenze e contaminazioni” (6 Marzo 2026)

Organizzato nell’ambito dell’Open Education Week 2026. Nella prima parte del webinar Jonathan Poritz, accademico alternativo da sempre attivo nel mondo Open, ha esplorato i punti di contatto tra i movimenti Open Education e Software Libero traendo qualche lezione utile per promuovere approcci Open nei sistemi educativi, in Italia e oltre. Nella …

Webinar: Software libero e risorse educative aperte a scuola: un progetto possibile? *********DISPONIBILI I MATERIALI

    *********************** E’ disponibile la registrazione dell’incontro  https://conf.fsfe.org/playback/presentation/2.3/5d35e905152a8e33e37164d0cda7fa028cca9167-1744815300693 Open Education Italia organizza un webinar per esplorare le opportunità offerte dal software libero e dalle risorse educative aperte nel contesto scolastico, Un’occasione per docenti, educatori e dirigenti scolastici di confrontarsi su strumenti, buone pratiche e strategie per integrare soluzioni aperte …

Presentazione della Dichiarazione di Dubai sulle OER alla comunità italiana

Scarica il comunicato stampa – Download the press releaase _OEI per OEWEEK In occasione della Open Education Week 2025, che si terrà dal 3 al 7 marzo, la rete Open Education Italia organizza un incontro dedicato alla presentazione della Dichiarazione di Dubai sulle Risorse Educative Aperte (OER) dal titolo “digital …

OEI all’Evento “Le sfide della matematica per il futuro”

L’Università di Parma organizza dal 2019 tra le proprie attività di divulgazione della matematica,  un corso di formazione rivolto alle scuole dal titolo “Le sfide della matematica per il futuro“. Riccardo Lodi, dell’associazione S.O.L.E. fa parte del comitato organizzativo e ha proposto alla rete Open Education Italia di partecipare.  L’evento …

Workshop “Open education e IA” – La registrazione e i materiali

L’incontro a Bologna del 19 aprile del network Open Education Italia ha visto una nutrita partecipazione di ricercatori, esperti, insegnanti e studenti. Durante la mattina, i partecipanti hanno presentato i loro progetti e attività, da cui sono scaturite diverse riflessioni interessanti sullo stato dell’open in Italia, anche se manca un’effettiva comunicazione e condivisione su iniziative anche all’interno del network stesso.

Da segnalare, la lettera presentata da varie associazioni, al Ministero competente per sostenere la Raccomandazione UNESCO sulle OER e successive iniziative per sostenere il tema della conoscenza libera, la proposta di partecipare con una delegazione al prossimo FOSDEM a Bruxelles,

Nel pomeriggio si sono susseguite, come da  programma, le diverse presentazioni: è possibile vedere la registrazione dell’evento sul canale Youtube, mentre materiali delle presentazioni sono reperibili nella community Open Education Italia su Zenodo 

 

 

 

 

Workshop “Open Education e Intelligenza Artificiale” 19 aprile

La rete Open Education Italia, in collaborazione con il Dipartimento di Filosofia dell’Università di Bologna e Archilabò, organizza un workshop aperto sul tema “Open Education e Intelligenza Artificiale”, presso  il Centro Umberto Eco in Via Marsala 26  a Bologna. La partecipazione è aperta a tutti, ma per ragioni logistiche si …

Final Conference Encore+

    Encore+ è un progetto cofinanziato dall’Unione Europea che ha come obiettivo la creazione di un network sul tema dell’educazione aperta e delle risorse didattiche aperte. Il  progetto in questi tre anni ha affrontato il tema da prospettive – tecnologia, qualità, politiche e innovazione.    La prossima settimana si svolgerà …

Risorse e strumenti per una formazione docenti efficace, inclusiva e digitale

Il workshop Risorse e strumenti per una formazione docenti efficace, inclusiva e digitale si terrà martedì 5/12 alle ore 15.00 presso la Sala conferenze della Biblioteca Salaborsa, piazza del Nettuno 3, Bologna. L’evento è dedicato a co-progettare percorsi formativi di qualità e che rispondano ai bisogni di docenti e personale scolastico. Discuteremo di risorse educative …