Educazione Aperta Italia è una comunità è una comunità di esperti, insegnanti, imprenditori, docenti, ricercatori, attivisti e studenti che mira a promuovere l’Educazione Aperta in Italia.
Per chi volesse partecipare, consigliamo di leggere i nostri principi qui.
Per accedere alla rete e seguire le comunicazione tramite la mailing list, è sufficiente inviare un messaggio a openeducationitalia+subscribe@googlegroups[dot]com e presentarsi brevemente al gruppo, raccontando le proprie attività in ambito open education, condividendo idee e proposte da sviluppare insieme.
Quello che segue è l’elenco delle persone che attualmente fanno parte della rete, dall’ultimo iscritto fino al primo, quindi in ordine cronologico inverso.
Margherita Berti è dottoranda all’Università dell’Arizona, a Tucson, nel programma Second Language Acquisition and Teaching. Nel 2017 ha iniziato a lavorare nell’ambito Open Education e ha pubblicato un sito: http://italianopeneducation.com/ al fine di promuovere l’utilizzo di materiali e tecnologie “aperte” in corsi di lingua italiana. I suoi interessi di ricerca riguardano …
Attualmente svolge il Dottorato di Ricerca in “Scienze Pedagogiche” nel Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna. La sua ricerca è relativa alle tematiche dello Universal Design for Learning in relazione all’inclusione didattica degli studenti DSA all’Università e al ruolo che le nuove tecnologie digitali ricoprono all’interno dei processi inclusivi. Prima del …
Valentina Goglio è Ricercatrice (RTDB) presso il Dipartimento di Culture, Politica e Società dell’Università di Torino. È stata titolare di una Marie Curie Fellowship con il progetto MOOC_DaSI (https://cordis.europa.eu/project/id/750242), volto a studiare i processi di diffusione dei MOOCs e le loro implicazioni sociali in USA ed in Europa. Il progetto …
E’ laureata in Scienze Politiche, indirizzo economico. Lavora dal 1998 nel campo della innovazione formativa ed educativa. Ha collaborato con diversi enti di ricerca, pubblici e privati, in Italia e all’estero, occupandomi prevalentemente di policy e market analysis nel campo dell’e-learning e di foresight. Al momento collabora con la Universiad …
E’ laureata in Scienze della Comunicazione a Bologna e dottorata in Psicologia Generale e Clinica con una tesi in Psicologia Cognitiva Sperimentale. Lavora con continuità come ricercatrice all’università di Bologna fin dal 2007, sempre con assegni di ricerca in Sociologia dei Processi Culturali e della Comunicazione. Collabora da molti anni con la …
E’ dottore di ricerca in storia contemporanea e ha conseguito il titolo di perfezionamento in Media Education all’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, diretto dal prof. Pier Cesare Rivoltella. Insegna a scuola e svolgo attività di formazione in ambito di didattica e media presso CREMIT (Centro di Ricerca per i …
Laura Corazza è dottore di ricerca in Pedagogia. E’ stata insegnante supplente di scuola primaria con la specializzazione per insegnante di sostegno. Attualmente è responsabile tecnica del Sistema Integrato di Laboratori del Dipartimento di Scienze dell’educazione dell’Università di Bologna, dedicati alla video-ricerca e all’e-learning. I suoi interessi sono rivolti allo …
My name is Paola Corti and I’m a Project Manager at Politecnico di Milano – METID; I’m an instructional designer and I am mainly working in MOOCs design and production for Polimi Open Knowledge platform (www.pok.polimi.it). I coordinate the design of the course, working side by side with the content …
Docente di scuola secondaria, oltre che ricercatore sui temi di ICT e Didattica. Socio dell’Associazione Dschola fa parte del gruppo di Ricerca e Sviluppo per la promozione e l’utilizzo delle ICT a scuola. Dottore in scienze delle Formazione primaria, in Scienze dell’educazione e in Scienze Religiose ha conseguito un diploma …
Rosanna De Rosa insegna comunicazione politica e comunicazione istituzionale presso l’Università degli Studi di Napoli Federico II. Come coordinatore del progetto europeo EMMA, ha diretto il team di sviluppo della piattaforma (www.europeanmoocs.eu) ed ha introdotto l’open education a livello accademico con il progetto Federica (federica.unina.it). Fra le sue pubblicazioni più recenti, …
