Rosanna De Rosa insegna comunicazione politica e comunicazione istituzionale presso l’Università degli Studi di Napoli Federico II. Come coordinatore del progetto europeo EMMA, ha diretto il team di sviluppo della piattaforma (www.europeanmoocs.eu) ed ha introdotto l’open education a livello accademico con il progetto Federica (federica.unina.it). Fra le sue pubblicazioni più recenti, Cittadini digitali. L’agire politico al tempo dei Social Media (Apogeo 2013), and Governing by data: some considerations on the role of analytics in education (2017), in Lauro C. et al (eds), Data Science and Social Research – Epistemology, Methods, Technology and Applications, Springer.