Emilio De Lorenzo è professore a contratto di Nuove Tecnologie per l’Apprendimento presso l’Alma Mater Studiorum Università di Bologna, docente a contratto presso il Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli Studi di Verona e professore a contratto presso il Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università degli Studi di Trieste, collabora con l’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Si occupa di studi orientati alla prospettiva di un Nuovo Umanesimo, con approccio inter e trans-disciplinare ai temi pedagogici e ai saperi funzionali ad interpretare la complessità. Nutre interessi di ricerca rivolti all’esplorazione delle dinamiche connesse alla dimensione inclusiva dell’educazione. E’ affiliato a società scientifiche e centri di ricerca, è componente del CERC-Comparative Education Research Centre, del CAISE-Centre for Advancement in Inclusive and Special Education, del CITE-Centre for Information Technology in Education-Faculty of Education HKU-University of Hong Kong; è associato dell’ENSEC-European Network for Social and Emotional Competence, afferente al Centre for Resilience and Socio-Emotional Health-University of Malta; componente Centro di Ricerca per la Cura Pedagogico-Educativa dell’Università degli Studi dell’Insubria; membro del Network H-Net:Humanities and Social Sciences Online. E’ iscritto all’Ordine dei Giornalisti, svolge attività pubblicistica e di editorialista.