La piattaforma web “Open Educators Factory” mira a migliorare la capacità degli educatori universitari di lavorare con approcci aperti. Basata su un quadro concettuale che tiene conto di tutte le dimensioni del lavoro di un educatore (design, contenuto, approcci pedagogici e valutazione), la piattaforma permette agli insegnanti di auto-valutare la propria capacita’ di usare approcci “open” e allo stesso tempo fornisce ai responsabili universitari un quadro delle competenzze del proprio staff rispetto all’open education. Una volta compilato un breve questionario, l’insegnante si vede “posizionato” lungo le varie dimensioni dell’Open Education e riceve raccomandazioni mirate per migliorare la propria capacità di utilizzare approcci aperti La piattaforma, disponibile in Italiano, Inglese, Francese, Portoghese e Spagnolo, è basata su un progetto di ricerca aperto finanziato dall’Università Internazionale della Rioja.
Link: http://rd.unir.net/pub/