PhD con contratto di assegnista di ricerca presso l’Università di Bologna dal 2013/14, svolge le sue ricerche nell’ambito della Pedagogia Speciale e le nuove tecnologie. Gli interessi sono rivolti in particolare ai Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e, alle tecnologie per l’autonomia e la didattica inclusiva.
Impegnato in progetti di ricerca nazionali e internazionali, è socio corrispondente della SIPES (Società italiana Pedagogia Speciale), membro del consiglio scientifico del Centro di Ricerca Educativa Sulla Professionalità degli Insegnanti (CRESPI), membro del Centro di ricerca su Educazione, MEdia e Tecnologie (CEMET). Autore di numerose pubblicazioni e curatore del sito http://www.inclusione.it